Percorsi di partecipazione verso nuovi immaginari: suggerire il non ancora realizzato, l'obiettivo cui tendere. Penso sia la forma più rispettosa di insegnamento. Non trasmettere conoscenze, ma dare ai ragazzi gli strumenti per ragionare; non esigere, ma essere al servizio.
Composta sabato 27 ottobre 2018
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